大家还记得国小的班导身兼数职,一个人就要教好多科目吗?下课时间都在改作业,如果遇到不喜欢好好写字的学生,老师就要多花时间解读大家的「狂草」。日本有学生想要挑战老师解读字迹的功力有多深厚,竟然用已经失传的古代文字写作文,挑战老师的极限!
翻摄自脸书。
老师叫做「木瓜阳均」?
推特用户名为kedamadamaK的网友发布了一则疯狂推文,他表示学校作业要以新冠肺炎为题写作,作业说明中标示「要用日文以外的语言书写也没问题」。一般人通常会想说用英文写,或是简单直接用母语日文写完就好。
翻摄自Twitter (@kedamadamaK) 。
不过这名学生居然突发奇想,用目前已经失传的北欧古文「卢恩字母 (Runes)」来写作业!这可是维京人在使用的语言啊。看来为了挑战老师,自己同时也接受试炼了呢。(中二病末期)
卢恩字母,翻摄自Wikipedia。
本来以为老师应该会生气退还作业,请他重写一遍。结果作业发回来满是老师的红笔字迹,不是订正纠错,反而是老师费尽苦心、一一解读的证明!
翻摄自Twitter (@kedamadamaK) ,下同 。
超狂老师找出卢恩文字的规律,对照日文罗马拼音,花了好几个小时翻译,才终于整篇看懂并改完。在评语中写下:「我花了3个半小时左右解读,虽然写得很好,但是请用一般的方式写」。最后老师还盖上刻着「很努力了呢」的印章,画上箭头俏皮表示印章是盖给自己的,并向学生开玩笑:「这是在夸奖我自己,加班费拿来」
以为这出师生对决终于要告一段落了吗?错!这名鬼点子特多的学生改成用《宝可梦》的「未知图腾」取代日文,写日记交给老师。看来老师对抗中二学生的冒险旅途还没结束呢……
老师辛苦了 (;´Д`)
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